我院開設(shè)的《臨床診療思維解碼》課程 入選大學(xué)首批優(yōu)質(zhì)通識(shí)課程
近日,，校(院)公布《關(guān)于公布山東第一醫(yī)科大學(xué)(山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院)首批“博雅潤心優(yōu)質(zhì)通識(shí)課程”建設(shè)項(xiàng)目名單的通知》，共評選出4門課程作為首批“博雅潤心優(yōu)質(zhì)通識(shí)課程”建設(shè)項(xiàng)目,，我院開設(shè)的《臨床診療思維解碼》課程位列其中,。
《臨床診療思維解碼》課程專注于臨床診療思維培養(yǎng)，致力于提升學(xué)生診斷與治療決策能力,，由醫(yī)院申請,，校(院)通識(shí)教育部審核后開設(shè)。課程負(fù)責(zé)人由我院正處級領(lǐng)導(dǎo)干部,、感染性疾病科主任朱強(qiáng)教授擔(dān)任,。課程邀請我院感染性疾病科、腎內(nèi)科,、普外科,、泌尿外科、手足與顯微重建外科,、產(chǎn)科,、兒科、神經(jīng)內(nèi)科,、心內(nèi)科,、內(nèi)分泌代謝病科等科室主任、知名專家參與講授,，通過整合各科室專家提供的大量生動(dòng)且典型的臨床案例，結(jié)合前沿醫(yī)學(xué)研究成果,，從多個(gè)維度深入剖析臨床診療思維,，將實(shí)際診療場景生動(dòng)地呈現(xiàn)在課堂之上。課程內(nèi)容更加貼近臨床實(shí)際,，讓抽象的診療思維具象化,，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的臨床思維能力，為未來的醫(yī)學(xué)實(shí)踐筑牢根基,，增強(qiáng)了課程的實(shí)用性和吸引力,。
此次入選“博雅潤心優(yōu)質(zhì)通識(shí)課程”建設(shè)項(xiàng)目，是校(院)對我院課程建設(shè)的高度贊譽(yù)與認(rèn)可,。下一步,，在校(院)教學(xué)資源、師資培訓(xùn),、課程推廣等支持下,，我院將持續(xù)加強(qiáng)課程建設(shè)，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法,，進(jìn)一步提升課程質(zhì)量,，擴(kuò)大影響力，為醫(yī)學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源，助力醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng),，推動(dòng)我院整體教學(xué)水平再上新臺(tái)階,。
(感染性疾病科)
