醫(yī)院全面啟動2024年第一季度住培院級教學督導工作
3月25日至4月15日,，山東第一醫(yī)科大學附屬省立醫(yī)院(山東省立醫(yī)院)組織開展2024年第一季度住培院級教學督導活動。此次督導覆蓋內(nèi)科、口腔科、重癥醫(yī)學科等3個專業(yè)基地共10個輪轉(zhuǎn)科室，旨在優(yōu)化醫(yī)院臨床教學實踐,，為住院醫(yī)師提供更優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境與成長平臺。
醫(yī)院組建了由臨床專家與管理專家組成的督導組,，分設臨床組與管理組,，雙線并進，確保督導工作的深度與廣度,。全科專業(yè)基地主任鐘霞,、兒科專業(yè)基地教學主任孫書珍,、外科(胸心外科方向)專業(yè)基地教學主任張林、兒外科專業(yè)基地教學主任李天友,、耳鼻喉科專業(yè)基地教學主任陳雪梅,、全科專業(yè)基地教學主任張永生、婦產(chǎn)科專業(yè)基地骨干師資張春華,、兒科專業(yè)基地骨干師資孫妍,、口腔科專業(yè)基地骨干師資程煜天等參加督導活動。
臨床組實地觀摩教學查房,、病歷討論,、臨床小講課等教學活動，對其流程,、內(nèi)容進行細致點評,，強調(diào)教學活動的專業(yè)性、互動性與實效性,。管理組嚴謹審閱教學檔案材料,，包括教學活動記錄、月度考核記錄,、住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)手冊,、大病歷書寫本、導師見面本等,，針對材料的規(guī)范性提出具體的整改建議。
督導結(jié)果顯示,，醫(yī)院各科室普遍展現(xiàn)出對臨床教學工作的高度重視,，持續(xù)深化專業(yè)內(nèi)涵建設，著力提升醫(yī)學人才培養(yǎng)質(zhì)量,。下一步,，醫(yī)院教育部將攜手各專業(yè)基地，著力加強教學師資的培訓與考核,，建立健全醫(yī)院教學綜合目標考核體系與教學職稱晉升體系等激勵機制,，積極推動專職教學崗位設置，旨在通過系統(tǒng)化,、精細化管理,，全面提升醫(yī)院的教學質(zhì)量和教學管理水平，為培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高水平的醫(yī)學人才奠定堅實基礎,。
(教育部)
