跨越千里游學路——省醫(yī)小兒呼吸科進修醫(yī)師感言
2023年6月，我跨越千山萬水，從天府之國千里迢迢奔赴遼闊的華北平原，在儒家文化的發(fā)源地齊魯大地進修學習，起因便是全國專科年會上，偶然聆聽了博學多才的陳星教授的一次授課。她繪聲繪色的講座，內(nèi)容緊緊結合臨床實際案例，引人入勝，從此我便認識了山東第一醫(yī)科大學附屬省立醫(yī)院(山東省立醫(yī)院)，也逐步了解到省立醫(yī)院兒科的強大，一直期待有朝一日能到省立醫(yī)院深造學習。當科室給了我學習小兒呼吸內(nèi)鏡的機會時，我便毫不猶豫聯(lián)系省立醫(yī)院，開啟了小兒呼吸內(nèi)鏡的進修之旅。
專業(yè)有您，讓我吃下一顆定心丸
省立醫(yī)院是立足齊魯大地、輻射全國的百年老院，聚集了全國、全省頂尖的醫(yī)療專家、教授，在這個醫(yī)術精湛、理念先進的醫(yī)學殿堂里，讓我體會最多的是“精誠仁和”的省醫(yī)精神，是省醫(yī)人始終把“敬佑生命，救死扶傷”的使命放在心頭，秉承以“根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良”醫(yī)療質(zhì)量安全的理念。
省立小兒呼吸內(nèi)鏡中心擁有先進的呼吸內(nèi)鏡設備和精湛業(yè)務能力的醫(yī)護團隊，依托綜合醫(yī)院資源整合優(yōu)勢，開展兒童支氣管鏡與介入診療工作，包括支氣管肺泡灌洗術、局部注藥給藥術、毛刷刷取術、鉗取術、球囊擴張氣道成型術、熱消融術(激光、電凝、電切)等。更為重要的是，科室各位老師不吝賜教，愿意分享自己獨特的工作經(jīng)驗和見解，從而讓我們初學者盡快上手，不走彎路。
來進修之前，我連氣管鏡都沒見過，更不用說摸過，十八個肺段也僅限于影像學的理論概念。入科之前我最大的感覺是恐懼和焦慮，甚至懷疑自己能學會嗎。
入科當天，我便在梁燕、丁寧等老師的鼓勵、安慰中獲得了信心，克服心中的恐懼和焦慮。
科室的各位老師對我們無微不至的關心，全心全意、毫無保留的傳道授業(yè)解惑，讓我迅速適應學習環(huán)境，很快就跟大家一樣融入了這個新的集體。
在學習中，從最開始的模型練習，到與家屬的氣管鏡溝通技巧，再到實際病例的操作，各位老師均給予我耐心細致的指導，并且以最通俗易懂的方法，讓我這個氣管鏡小白以最快的速度了解并大概掌握了氣管鏡的操作，同時也掌握了注意事項及具體操作技巧以及如何應對操作過程中可能遇到的問題，順利掌握氣管鏡的操作技能。所有這一切都離不開各位老師春風化雨的指導，有問必答，毫無保留，傾囊相授，手把手傳教。
在日常診療活動中，小兒呼吸科陳星主任帶領下的精英團隊，不僅擁有精湛的臨床診療技術，更有一顆溫暖呵護的“心”。他們對患兒及家屬和藹可親，處處為患兒著想，不僅思考怎么跟病魔抗爭，同時也思考如何盡快減除患兒的疾苦，如何減少患兒家庭的經(jīng)濟負擔，也在不停地開導家屬，減少家屬的焦慮，真正踐行了“除人類之病痛，筑健康之完美”的醫(yī)學誓言。
在此衷心感謝各位老師的悉心教導，不厭其煩；感恩遇見，有幸?guī)熒粓觯屛也粌H學到一門新技能，也學習到了各位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，全面的臨床思維。
人文有您，我的學習之旅，開心且快樂！
和諧大愛是她們的一種境界，和善大氣是她們的一種謙遜，和美大度是她們的一種追求。小兒呼吸科的老師們正是用這種大愛、大氣、大度的胸懷，從事著這份熱愛的事業(yè)，這份敬佑生命、救死扶傷的事業(yè)。這種大愛、大氣、大度也深刻影響著我，讓我意識到作為一名醫(yī)生，在今后的工作中應當求真求是，亦要保持初心，同時又滿懷從醫(yī)熱情，在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。
在工作中，身兼數(shù)職的陳星主任，擁有超群的臨床技術水平，在科室中營造出積極向上、互幫互助、充滿關愛的氛圍，在繁忙的工作中仍時時關心著我們的學習、工作及生活的點滴。和藹親切的王金榮主任對哮喘和過敏性疾病有著高深的造詣，在病房期間孜孜不倦的為我們傳道授業(yè)。潘敏護士長是優(yōu)秀內(nèi)務總管，視我們?yōu)橛H人，無微不至關心我們生活、工作。讀片超凡的郭春艷主任思維縝密，氣管鏡操作如同在氣道行走，是我學習的榜樣；文雅大方的劉奉琴老師，博學、診療思維一流，平易近人，不讓我們錯過任何學習的機會。梁燕老師操作技術超群，平易近人，是理想中的良師益友。還有實際年齡比我小的代方方、丁寧、張晶，內(nèi)鏡室劉惠娟、朱文靜及護理各位老師，更是對我們學習、生活提供了無私的幫助和包容，包容我們在工作上的不足，無私為我們解惑答疑。因為有你們無私的愛，毫無保留的付出，讓我的求學之旅，一帆風順，收獲滿滿，短暫的異地生活開心快樂。
不經(jīng)意間，為期三個月進修學習生活即將結束。三個月的學習，不僅讓我開闊了眼界，見識了許多疑難雜癥，更重要的是學習了新的理念和省醫(yī)精神。從開始學習的忐忑不安，到現(xiàn)在的從容穩(wěn)重、收獲滿滿，這一切都離不開省立醫(yī)院各位老師的悉心教導。相聚的時間是快樂的，也是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，我們即將回歸自己原來的單位，諸多不舍，更多的感恩，希望以后有機會還能繼續(xù)來學習深造，還能繼續(xù)得到各位老師的指導。
——成都大學附屬醫(yī)院兒科 劉醫(yī)生(小兒呼吸科)
